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IT行業(yè):高薪酬等同于高壓力?
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代是無可逆的發(fā)展趨勢(shì),因此IT行業(yè)也成為了當(dāng)下十分搶手的熱門工種。這讓很多初出茅廬的年輕人對(duì)IT行業(yè)懷揣著期待,畢竟IT行業(yè)就是典型的風(fēng)口行業(yè),大家在進(jìn)入IT行業(yè)之后,大勢(shì)所趨的IT行業(yè)所帶的‘助推功力’也會(huì)讓大家有更多的發(fā)展空間。很多人會(huì)擔(dān)心IT行業(yè)會(huì)趨于飽和,事實(shí)上只要信息時(shí)代不落幕,IT行業(yè)的黃金發(fā)展期還有很久,因此它也大量需要新鮮血液進(jìn)入。處于就業(yè)抉擇期的大家迎著行業(yè)風(fēng)向,發(fā)展勢(shì)頭會(huì)更加順?biāo)臁?/p>
除卻IT行業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭迅猛之外,IT公司所給出的待遇福利十分優(yōu)厚。當(dāng)然,付出與回報(bào)是成正比的,IT行業(yè)的高要求、高壓力也是廣為人知的特征,加班已經(jīng)是一種常態(tài)。與此同時(shí),IT行業(yè)會(huì)要求從業(yè)者不斷升級(jí)業(yè)務(wù)能力,如果只停留在入行的起步階段,IT行業(yè)也會(huì)自動(dòng)將你的待遇降級(jí)、直至驅(qū)逐出IT行業(yè)。因此,要想從事IT行業(yè)的朋友們,除了自身業(yè)務(wù)能力要過硬之外,更重要的是要具備與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)精神,根據(jù)信息時(shí)代的發(fā)展,來提升自我競爭力。IT行業(yè)的從業(yè)風(fēng)險(xiǎn)性較高,需要從業(yè)者具備一定的抗壓能力,大家可以進(jìn)行自我考量。
教師行業(yè):安穩(wěn)等于沒有競爭威脅?
教師行業(yè)和公務(wù)員一樣,一向都是長輩眼中的‘鐵飯碗’。教師行業(yè)的進(jìn)入門檻并不低,雖然現(xiàn)在國家開放教師擴(kuò)招,但是在一線、二線城市的學(xué)校對(duì)于招聘老師的要求極為嚴(yán)格。除了本碩師范出身、或者與教育學(xué)專業(yè)相關(guān)的硬性指標(biāo)之外,更多的是對(duì)求職者本身素質(zhì)的高要求。
在順利考編、進(jìn)入教師行業(yè)之后,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)事業(yè)的壓力其實(shí)并不小。從小學(xué)、初中到高中,教師面對(duì)的教育、升學(xué)壓力也不同,大家可以根據(jù)今后的職業(yè)規(guī)劃,選擇不同年齡段的學(xué)校。教師的職場人際關(guān)系較簡單,但是學(xué)校的硬性教育指標(biāo)、評(píng)職稱要求都會(huì)是教師所要面臨的問題。‘鐵飯碗’不意味著可以咸魚度日,尤其是教師這種道德要求較高的職業(yè),在入行之后也要不斷提升育人技巧,豐富經(jīng)驗(yàn)。與IT行業(yè)的高薪酬對(duì)比,教師行業(yè)的工資普遍處在中游水準(zhǔn),收入中等但是貴在穩(wěn)定。但是它的隱形福利——超高的公積金吸引了很多朋友,這意味著大家之后購置房產(chǎn)會(huì)輕松很多,對(duì)于有購房需求的朋友們來說,教師公積金是很能加分的一點(diǎn)。喜歡較為安定職業(yè)的朋友們,可以多考慮教師行業(yè)。
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